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No10《教学勇气》第七章不再分离——心怀希望教学成都市罗朝英名师工作室第九期读书会

No10《教学勇气》第七章不再分离——心怀希望教学成都市罗朝英名师工作室第九期读书会

成都教育 • 3个月前 (01-06)
不再分离——心怀希望教学—成都市罗朝英名师工作室第九期读书会“书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船,它细心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”梦想的书籍也是智慧的...
阅读 36 次 罗朝英名师工作室
成都市第一教育联盟第十五组英语学科线上研讨活动

成都市第一教育联盟第十五组英语学科线上研讨活动

成都教育 • 3个月前 (01-06)
为加强校际交流,共促长远发展,实现联盟内“骨干交流,教研共建,特色互补,文化渗透”的目标,新都一中实验学校、成都市双庆中学、大邑县三岔镇初级中学、金堂县云绣初级...
阅读 23 次 罗朝英名师工作室
喜迎二十大区域联合共研新课标||四川省罗朝英名师工作室曹阳工作站教研活动(总第101期)

喜迎二十大区域联合共研新课标||四川省罗朝英名师工作室曹阳工作站教研活动(总第101期)

成都教育 • 3个月前 (01-06)
【22-10-21】喜迎二十大区域联合共研新课标||四川省罗朝英名师工作室曹阳工作站教研活动(总第101期)2022年10月21日,在这阳光明媚,气候宜人的日子...
阅读 28 次 罗朝英名师工作室
新课标理念下的听说课教学展示||行走的课堂——罗朝英名师工作室送教新都区蜀龙学校

新课标理念下的听说课教学展示||行走的课堂——罗朝英名师工作室送教新都区蜀龙学校

成都教育 • 3个月前 (01-06)
2022年10月20日,罗朝英名师工作室走进新都区蜀龙学校,开展新课标理念下的听说课教学展示活动。蜀龙学校廖进老师和张海雯老师各呈现了一节7年级听说课。来自三原...
阅读 17 次 罗朝英名师工作室
英语教师对话英语新课标中的伟大事物——“教师勇气更新”U境进化工作坊分享(总第90期)

英语教师对话英语新课标中的伟大事物——“教师勇气更新”U境进化工作坊分享(总第90期)

成都教育 • 3个月前 (01-06)
【22.8.12】英语教师对话英语新课标中的伟大事物——“教师勇气更新”U境进化工作坊分享(总第90期)“教师勇气更新”U境进化:对话英语新课标中的伟大事物20...
阅读 19 次 罗朝英名师工作室
No4《教学勇气》第一章教师的心灵——教学中的自身认同和完整—成都市罗朝英名师工作室第二期读书分享会

No4《教学勇气》第一章教师的心灵——教学中的自身认同和完整—成都市罗朝英名师工作室第二期读书分享会

成都教育 • 3个月前 (01-06)
教师的心灵——教学中的自身认同和完整—成都市罗朝英名师工作室第二期读书分享会“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。书籍可让教师与人类崇高精神对话,从书籍中找寻理想...
阅读 19 次 罗朝英名师工作室
奋楫笃行臻于至善——读课标、研课标、用课标教师行动研究||第一站:黎珍工作站

奋楫笃行臻于至善——读课标、研课标、用课标教师行动研究||第一站:黎珍工作站

成都教育 • 3个月前 (01-06)
语言书为源,行为书为本,思想书为根。教师是人类灵魂的工程师,那么书籍便是工程师铸就灵魂的蓝图。在这个特殊的九月,在罗老师的带领和指导下,在黎珍工作站的所有小伙伴...
阅读 17 次 罗朝英名师工作室
No3《教学勇气》导言阅读温润成长分享启迪智慧—成都市罗朝英名师工作室第一期读书分享会

No3《教学勇气》导言阅读温润成长分享启迪智慧—成都市罗朝英名师工作室第一期读书分享会

成都教育 • 3个月前 (01-06)
阅读温润成长分享启迪智慧—成都市罗朝英名师工作室第一期读书分享会“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。”本着使工作室成为培养“师德高尚者、课改创新者、教研探索者...
阅读 18 次 罗朝英名师工作室
No7《教学勇气》第四章认知于共同体中——为伟大事物的魅力所凝聚—成都市罗朝英名师工作室第五期读书会

No7《教学勇气》第四章认知于共同体中——为伟大事物的魅力所凝聚—成都市罗朝英名师工作室第五期读书会

成都教育 • 3个月前 (01-06)
认知于共同体中——为伟大事物的魅力所凝聚—成都市罗朝英名师工作室第五期读书会“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”书籍可引领教师与人类崇高精神对话,从书...
阅读 19 次 罗朝英名师工作室
No11【名师引领】聚焦发展需求 助力名师专业成长

No11【名师引领】聚焦发展需求 助力名师专业成长

成都教育 • 3个月前 (01-06)
聚焦发展需求助力名师专业成长—成都市罗朝英名师工作室参加“名师专业成长之路”专题讲座“教而不研则浅,研而不教则空。”为进一步加强名师队伍建设,不断提高教师思想认...
阅读 22 次 罗朝英名师工作室
No14基于核心素养的作业重构设计第一期-成都市罗朝英名师工作室第十五期读书会

No14基于核心素养的作业重构设计第一期-成都市罗朝英名师工作室第十五期读书会

成都教育 • 3个月前 (01-06)
如果说2021年最热的词是“双减”,那么2022年最热的词则是“作业设计”。作业设计和作业实施的质量,是衡量课程改革成效的关键尺度,也应该成为教师专业发展水平的...
阅读 17 次 罗朝英名师工作室
“教师勇气更新”U境进化:成长的觉醒(总第087期)

“教师勇气更新”U境进化:成长的觉醒(总第087期)

成都教育 • 3个月前 (01-06)
2022年首届“教师勇气更新”U境进化公益工作坊于8月11日拉开了为期十天的线上活动。本次工作坊的核心理念旨在“秉承公益成长共创之精神,探寻教师自身认同与完整,...
阅读 32 次 罗朝英名师工作室
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