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击石乃有火，联动“项目式”——尹玉华名师工作室“项目式学习“作业成果集（二）项目式学习（projectbasedlearning）是一种动态的学习方法,通过PB...

近年来，教育部连续颁布《教育信息化2.0行动计划》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》等政策文件，谈到普及推...

新年伊始，万象更新。为进一步提升工作室成员对中小学体育教育教学质量，聚焦教育改革，加强区域辐射引领。2022年1月5—6日，成都市尹玉华名师工作室领衔人及成员在...

近年来，国家层面出台了《体育强国建设纲要》，提出坚持“五育并举”，推动体教融合，落实立德树人的根本任务。以健全体系、固本强基为目标，振兴发展‘三大球’运动项目，...

智联共享修己达人——尹玉华市（区）两级工作室成员介绍一个人走的很快，一群人走得更远，教育的路上，不想踽踽独行成长的路上，不想固步自封奉献的路上，从未停下脚步.....

教育是一项动态发展的事业，因时而动，因需而变；‘双减’遇到‘双新’叠层加持，专业学习，主线掌控；迎来一场专业项目的暑期研读！2022年基础教育迎来诸多变革，“双...

携手追梦路奋楫共远航——尹玉华市、区两级名师工作室启动仪式面对职业，“名师”往往比常人多一分使命；面对课堂，“名师”往往比常人多一分敬畏；面对学生，“名师”往往...

击石乃有火，联动“项目式”——尹玉华名师工作室“项目式学习“作业成果集（一）在传统教学模式下，各个学科学习之间的割裂，形成了一个个独立的知识，然而现实中许多问题...

工作室介绍尹玉华名师工作室，将吸纳成都市、成华区体育骨干及优秀青年教师。工作室以各级各类体育教育教学研究、组建区域学校教育联盟、主题式联片研教，形成学校、学科组...