为了让广大一线体育老师更好地学习和掌握教育部出台的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的指导精神，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2022年8月16日晚7：00大家准时相聚云端参加题为《新课标赋能新征程启航》的主题培训。本次培训活动特别邀请成都市教育科学研究院体育教研员罗亚和老师做为主讲嘉宾，范翔名师工作室和武侯区各中小学体育教师190余人参与了培训。
罗亚和老师以《以学定教、以体育人——基于义务教育体育课标的思考》为题进行了专题讲座，他从新课程标准的修订过程、研制背景、新课标特点、修订的主要价值取向、实施的重难点等方面，带领大家进行了深入解读。
罗老师讲到：基于目前小、初、高、大学和高层次学历学生的现状以及教学的困境，2019年1月3日，义务教育课程修订工作启动，专家们从出发点、着眼点、落脚点对课标进行修订，重在发现问题、分析问题、解决问题，以体现党和国家人才培养的新要求。
本次课程标准修订是适应时代的要求、遵循学生身心发展规律和教育教学规律的，作为一线体育教师，我们要理解新课标提出的新理念、新要求、课程目标、内容要求、评价标准、教学要求等。要把体育与健康的核心素养转化到学生身上，体育课堂要做到教会、勤练、常赛，呈现出学、练、赛、评一体化新样态课堂，使得每一位学生掌握1-2项运动技能，熟练的运用和展示所学的运动专项能力，享受体育比赛带来的乐趣。。
专题讲座后，范翔名师工作室成员和体育一线教师肖庆丰、冉美容、翟学、张红琼分别从大单元的设计、新课标下信息技术如何与体育教学更好的融合、课后服务的设置等方面提出了自己的疑惑，罗老师对老师们的问题都一一进行了答疑，通过罗老师的答疑老师们也是受益匪浅。
范翔名师工作室领衔人范翔总结到：一是从课程标准理念学习落实到课堂实践教学，需要我们一线的体育老师不仅要读懂2022版体育与健康课程标准，还要将2022版体育与健康课程标准的理念在一线教学中不断实践。二是罗老师的培训如及时雨一般，为一线体育老师依据2022版体育与健康课程标准提前拟订各校2022—2023学年度教学计划，合理设计大单元教学内容。三是我们通过体育与健康这一课程他独有的育人价值和功能，去培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
风劲潮起，自当扬帆起航；任重道远，更须快马加鞭。通过本次的培训学习，我们要把培训内容吃深、吃透，认真贯彻新课标的精神，把新课标落实到我们的日常教学工作中。以此次学习为契机，深入领会《新课标》精神，提高专业素养，学会学习、吸收、整理、内化、运用，从而更能高效服务体育教学工作。
