2022第10期工作室主题研讨会简报——“课题研讨，完善方案”

“课题研讨，完善方案”

-----成都市李金香名师工作室课题线上研讨会

为推进省级课题《基于整合学习的高中素养单元教学设计实践研究》子课题研究工作，2022年10月18日上午，成都市李金香名师工作室的全体成员通过腾讯会议在线上开展了深入研讨活动。

本次活动由工作室领衔人李金香老师主持，工作室成员参加了线上会议。

会议的第一项，李金香老师对10月12日的子课题开题报告中专家的意见和建议进行了梳理，同时结合她自己的思考，与工作室的成员进行分享和交流。此环节中，李金香老师着重围绕“子课题标题讨论”、“单元主题拟定及依据”、“研究的创新点”、“研究的目标和内容”、“预期的成果形式”五个方面进行了分享。

第二项，李金香老师在研讨会上综合专家们的意见和建议，提出了子课题进一步研讨的修改意见，也同大家进行了讨论和交流、总结。

第三项，工作室的全体成员结合专家们的意见和建议及李金香老师的修改意见，各抒己见，献计献策，充分发表自己的想法和建议。其中，向连老师说可以做突出学生活动的教学设计，边做边实践，做真研究。柴淳老师汇报了针对第三主题单元教学设计的想法，希望用大情景去建构单元框架，引领单元学习，得到大家的赞赏。李明老师赞成以学生为出发点，同时能顾及学校、区市主管部门组织的期中、期末考试进度，才能做课堂教学的真研究。胡华云老师提出了新的单元整合思路，例如以水培豆苗为主题进行单元整合，给了大家很好的启发。龙显莉老师分享了学历案的要素和制定思路等，为大家铺垫了学历案设计之路。

通过本次研讨，工作室的成员均收获颇多，成长很多，成员们都带着明确的目标和具体任务，按照工作室的要求，积极投入到了课题后续研究工作中。

报送：成都市教师培训项目办公室、青白江区名师工作室项目办公室

发送：成都市李金香工作室成员、李金香名师工作室《美篇》专栏

撰稿：李明审稿：李金香