工作室领衔人到成员学校指导课题研究工作

（2022年第7期-总第10期）

为帮助工作室成员所在学校规范、科学地开展课题研究，2022年3月30日上午，工作室领衔人史静来到工作室成员王敏所在的学校——成都市新津区永商小学指导学校课题的研究工作。同时，工作室有幸邀请到区教科院副院长李锐来到学校，就课题相关工作进行培训。永商小学校长魏刚带领全体课题组成员参加本次会议。

会上，首先由王敏老师从课题研究的问题提出、研究内容、研究计划等方面做了介绍，并对前期研究工作做了阐述。然后区教科院副院长李锐结合具体案例，从理论的高度对课题名称、研究内容、研究方法等方面作了具体指导。李院长指出，我们应该为育人而教学，而不是仅仅为教学而教学。

最后工作室领衔人史静结合学校的课题申请书，从选题依据、研究设计、创新之处、预期成果、参考文献等方面详实指导学校应该如何做好课题的申报工作，同时她强调：学校应坚持组织老师学习教育科研的相关内容，在学习中思考，在思考中实践，扎实做好科研工作，既解决教育教学中的实际问题，助力学生全面发展，也成就教师的专业成长。

知不足而后进，明方向致远行。通过本次指导，成员老师学校课题组进一步理清了研究的思路，梳理了研究的路径，进一步推动了学校课题研究工作的深入开展。万山有主峰，航海靠灯塔。大家坚信在工作室领衔人的引领和指导下，成员学校的课题研究工作一定会迈上新台阶。

成都市史静名师工作室

2022年3月30日发