云端携手共分享,协同研修促提升——成都市李芳蓉名师工作室助力中职英语微师培建设

更新时间:2023-01-06 01:01:26 阅读 5 次

为提升成都市中等职业学校英语教师“微师培”作品制作水平,加强工作室团队研修能力,分享交流制作团队经验,基于落实中等职业学校英语课程标准和“十四五”国家规划新课标新教材即将全市全面使用的背景,2022年4月26日,在成都市教科院职成国高所的组织下,中职英语“微师培”课程开发培训活动如期举行,参培教师85人相聚“云端”,通过腾讯会议,积极参与网络培训。

成都市李芳蓉名师工作室的许多成员通过自己制作微课,担任指导教师等途径,7年来已多次参与了微师培制作团队教师培训的专题分享和团队指导工作。本次的网络培训,由工作室成员——四川省大邑县职业高级中学的郭珂老师分别从微师培的介绍、微师培的教材、微师培的设计和微师培的制作四个方面,结合微师培的开发理念与学科的影响、中职英语微师培团队的发展与成果、新课标新教材的介绍与解读、团队成员优秀作品的分享与总结,为参培教师呈现了微师培中职英语项目的全面的培训,精彩的分享既有课标引领,又有实践案例,优秀作品的分享,为参培老师提供了相互学习、相互借鉴的机会。

接下来,由成都市中职英语中心组组长、四川省成都市礼仪职业中学的李芳蓉老师,做了《课标为基,教材为媒,夯实课堂教学设计——中职英语微师培内涵建设》的专题讲座。李老师详细的阐述了中职英语微师培建设的整体背景及其框架、“一点三维四化”的实践方法和对中职英语微师培未来的展望。李老师理论功底深厚、教学经验丰富,讲座内容深入浅出、具体生动、透彻实在,既有高度又有深度、发人深思,为参培教师理解新课标和新教材,带来了理论性的指导和实践性的启发。

李老师介绍:“名师工作室的一个重要的使命就是要建立一个学习共同体,这个共同体以工作室为引领,团结更多不同学段的英语教师和中职学校的老师们,通过共同学习、课例打磨、讲座分享、教学资源建设、课题研究等活动为载体,与成都市的老师们互动,与区域外的老师们交流,共同探讨类型特征的中职英语教学,让薄弱学科逐渐成为优势学科,教师和学生都有成就感。”为了这个目标,工作室一直在努力。

文章标题:《云端携手共分享,协同研修促提升——成都市李芳蓉名师工作室助力中职英语微师培建设
本文地址:https://www.huanxue.net/news/741.html
版权声明:本文源于至互联网,若有侵权请联系我们删除,转载请保留出处!