名师工作室引领区域资源库共享

更新时间:2023-01-06 01:01:22 阅读 6 次

名师工作室引领区域资源库共享--成都市顾庆祝名师工作室5月领衔人专题讲座烈日炎炎,挡不住探索进取的步伐;步伐匆匆,裹挟着求知若渴的热情。基于成都市顾庆祝名师工作室的辐射引领作用,实现区域教育资源的共享,进一步聚焦教育教学创新,提升英语教师教学能力,发展学生的英语核心素养,2022年5月6日,成都市顾庆祝名师工作室领衔人、四川省优秀教师、成都市学科带头人、青羊区特级教师顾庆祝老师受邀到资阳市乐至实验中学开展专题讲座与教学指导。乐至实验中学全体校级领导、年级主管领导、教学领导,乐至实验中学全体英语老师及区域学校优秀教师代表参加了此次活动。图1主会场乐至实验中学副校长陈晓兰老师主持此次活动。首先,陈副校长代表学校致欢迎词,对百忙之中抽出时间出席活动的顾庆祝老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢,并向参加讲座的老师们介绍了顾庆祝老师的头衔。图2介绍领衔人第二环节,顾老师作了《英语核心素养在常规课堂中的实践》专题讲座。在讲解了何为英语核心素养后,顾老师将重点落脚于如何通过课堂培养学生核心素养,提出几点问题并逐一解释。他认为,优秀的课堂管理是课堂教学效益最大化的保障,“七分管,三分教”是很有必要的。其次,他指出要让学生赢在初中英语教学的起跑线,一定要在七年级做好音标教学,要让学生真正做到见词读音、听音能写。同时,他重点强调了高效备课的五点要求:单元整体分析;课时内容分析;创设相关情境;划分板块任务;设计板书内容。图3-5讲座环节(1)在阐述的过程中,顾老师还分享了许多自己做过的优秀课例。顾老师对教学案例进行了细致入微的分析,并深入浅出的解说具体的操作方式,同时分享了许多自己的随堂板书内容,让老师们如何对培养学生核心素养有了更深刻的理解。顾老师的讲座润物无声却令人深思,和风细雨却令人豁然开朗。老师们仔细聆听、认真记录。图6-7讲座环节(2)在聆听顾老师讲座的同时,在座的英语老师们认真反思自己的教学理念、教学设计以及课堂实施,收获颇多,也想提出一些自己的想法与疑问。顾老师留出时间来与所有英语老师们进行面对面的沟通解惑。台下老师积极举手发言,表达自己的感想与困惑,顾老师一一细心解答并给出了中肯的建议。图8评交流互动环节最后,乐至实验中学张茂科校长讲话,他对顾老师的指导表示真诚的感谢。此次活动不仅让年轻教师在自身职业规划和教学设计上有了更深入的理解,也让其他教师受益匪浅,更为重要的是,充分调动了区域教育资料的共享,实现了工作室的辐射引领作用。

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