踔厉奋发协同逐梦

成都市刘海燕名师工作室

工作简报

2022年第1期（总第2期）

主办：成都市第三届名师名校长工作室2022年1月15日

踔厉奋发协同逐梦

——成都市汪在文名校长工作室、技能大师工作室、成都市刘海燕名师工作室成立大会暨工作研讨会

2022年1月14日，成都市汪在文名校长工作室、技能大师工作室、成都市刘海燕名师工作室成立大会暨工作研讨会在简阳市高级职业中学学术报告厅隆重举行。成都市教科院教师发展研究所所长黄静梅、简阳市教育局人事科科长尹小军、简阳市中小学教学研究室主任庞义、龙泉中学宁顺德专家、成都市汪在文名校长工作室全体成员、成员所在单位分管教学领导、教科室负责人，成都市汪在文、晋良军技能大师工作室成员，成都市刘海燕名师工作室领衔人及成员，四川省简阳市高级职业中学中层干部、专业正（副）部长和教研组长一百余人参加了本次活动。活动由四川省简阳市高级职业中学团委书记向成主持。

本次名校长、技能大师、名师工作室成立大会暨工作研讨会共有五项议程。

议程一：四川省简阳市高级职业中学党总支书记、校长张敏致辞。张校长在致辞中首先对几个工作室的成立表示热烈祝贺，接着就工作室成立的意义、宗旨、职责方面做了强调，然后对几个工作室提出希望，希望工作室能充分发挥引领、示范、辐射的积极作用，不负使命，以求真务实的精神，学思践行，打造团队精神，做好简阳市教育改革发展的铺路石，最后预祝工作室取得优秀圆满的成果。

议程二：简阳市教育局人事科科长尹小军宣读成都市汪在文名校长工作室、技能大师工作室、成都市刘海燕名师工作室工作室成立文件。随后，成都市教科院教师发展研究所所长黄静梅为工作室领衔人授牌，简阳市教育局人事科科长尹小军、简阳市中小学教学研究室主任庞义分别向工作室成员发放证书。

议程三：工作室领衔人代表汪在文校长发言和工作室成员代表徐程际校长发言。

汪校长首先对工作室成员的组成做了简单介绍，然后代表领衔人做郑重承诺：将带领工作室团队成员扎根进取，落实立德树人根本任务，共同探讨、研究教育教学中的难点、热点问题，拓展教育科研，带领工作室团队成员找到各自的教育教学风格，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

工作室成员代表徐程际校长发言表态，作为工作室成员将在领衔人的带领下不断学习，积极进取，开拓创新，把学习到的先进管理经验带回德阳，促进资源共享，协同共发展。

议程四：简阳市中小学教学研究室主任庞义同志讲话。庞主任首先对成都市教科院教师发展研究所一直以来引领简阳教育的发展表示感谢，然后希望各工作室抓住机遇，带领名校长、名师团队发挥教育专家作用，把创新所得教育教学改革经验辐射到成员单位学校，形成资源共享，真正发挥名校长、名师工作室的示范、引领、辐射作用，教研室也将为各工作室提供大力支持，为活动开展搭建平台，促进各名师、名校长们由经验型向教育专家型成长。

议程五：成都市教科院教师发展研究所所长黄静梅、龙泉中学宁顺德专家分别做专题发言。

黄静梅所长希望各工作室要利用自身优势，整合资源，众筹智慧，多思考，勇担社会责任去解决教育教学中的难点、痛点问题。各工作室成员也要知道自己不是单纯进工作室来学习的，更重要的是要讲奉献精神。大家要团结合作，协作共赢，在一起抱团取暖，成为学习共同体，研究共同体，发展共同体和改革共同体。每个工作室要努力成为教育改革的先锋队，社会责任担当的主力军，要向下扎根，向上生长，辐射他人，做到共赢、共生、共长。工作室在建设运营方面要重视制度建设和机制建设，建立良好的学习机制，激励机制和发展机制等，每个工作室的研究要主题明确，要凝练自己的工作室文化，要做到不断输入，内化，再输出三环节，做到名师闻到、问到和研到。各工作室领衔人要带领团队成员一起肩负使命，在除了发展壮大自己的事业外还要为我们整个成都市教育事业的发展添砖加瓦。

龙泉中学的宁顺德专家主要就教育科研课题的选题与论证开展专题讲座。通过四阶段十一环节的学习，让我们对课题研究的基本程序有了更清晰的了解。

力量生于团结，幸福源于奋斗，只要我们高扬理想信念的旗帜，踔厉奋发，保持勇毅笃行的坚定，各工作室就一定能肩负起责任和使命，助推简阳教育的高质量发展。

撰稿：张正英

图片：陈昌林、谢洪

审核：刘海燕