工作室介绍
本工作室在成都市教育局“名师工作室领导小组”的领导下，按照“名师引领，同伴互助，研训结合，注重实效”的原则,带领工作室成员共同探讨、协作、研究、成长。工作室以教学研讨为主要内容，以课题研究为重要方式，以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮助我市教师教育研训者解决教师教育过程中遇到的问题，并且自主开展系列教师教育实践和研究活动，承担培养我市教师教育研训者的工作，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成全市教师教育工作的名优群体效应。
成员遴选条件
热爱教师教育与校长发展，甘于奉献，能将理论和实践相结合，将教育研究与教师培训相结合的中小学教师、校长和教研员。
1、愿意引领教师发展的中小学校长。
2、教培机构有强烈发展意愿的教研员。有科研室主任背景的教研员优先。
3、热爱教师教育和亲子沟通的中小学教师。包括语文学科、心理健康教育等学科。其中有科研室主任或课程研究背景的教师优先。
公作室成员
罗伟、王文婷、谢云静、董娟、何赳立、陶海娥、徐丽、来莎、陈旭、李晓燕、刘婷、李国琴、任琳、蒋宇瑛、黄益明、沈丹、向佳、蒲嘉荣、张涵、梁爽、曾雪、詹妍婷、韩明、卢书倩、范晓鸿、文陈平、王燕、王小月、李永严、李论、胡志英、郑西琳、张庆、蒋旭、陈光纪、王琴、何蓉琼、谢远净、宋沁宸、张展、陈丽君、董文婧、王婷、杨思、徐红、代静、李丁、李贤强、陆恒
