工作室介绍
（一）领衔人：王桂玉，中国地理学会会员，中国教育学会会员，全国优秀地理教育工作者、成都市学科带头人、成都市五一劳动奖章、成都市骨干教师、成都市优秀科研者、郫都区高中地理工作室导师、郫都工匠、郫都区百佳教师等、多年四川高考阅卷文综地理组题小组长。近年来主持、主研省市级课题5个，获多个各级基础教育成果奖。30多篇论文发表在《中学地理教学》、《地理教学》等北大核心期刊上，担任主编或者副主编的8本著作公开出版发行，撰写若干教学成果或者教辅资料公开发行。教学成绩优秀，送走15批高中毕业生并为清华大学等输送众多优秀人才。近三年来成功竞聘成都市精品课程培训，在省内外成功举办专题培训活动等超过30次，担任省内外三个名师工作室的学习顾问。2011年起担任郫都区首批工作室导师，为郫都区高中地理一线教学培养了三届优秀的骨干教师、郫都区中心组成员、成都市教坛新秀、成都市优秀教师、成都市骨干教师等，我们团队共同努力获得各级成果与奖项超过300个。工作期间有幸参与清华大学、华东师大的骨干教师培训，也不间断学习地理学科前沿知识，学习心理学、管理学等学科新知识，获得正面管教培训师及心理咨询师资格。
（二）工作室的方向：以成都市名师工作室工作规定为指导，以真诚服务、专业引领、实践探索、共同发展为宗旨，以工作室目标为行动指南，以团队协作为研究方式，以课堂教学为主要阵地，着眼于教师提升，着力于教学科研，努力实现将教育理念有效地转化为教育实践。通过专家引领、理论学习、课题研究、精品课程、案例开发、教学观摩、动态网站、专业博客等平台，采用集中与分散相结合、线上与线下联动的工作形式，创建丰硕的教学成果，切实提升每位工作室成员的个人修养和专业素质，逐步成为成都市乃至全国中学地理教育领域内有一定知名度和影响力的“专业型、研究型、创新型”的骨干名师。充分发挥工作室成员的示范辐射作用，力图通过一系列教育教学科研活动，共同努力把本工作室建设为“饱含教育仁爱、充满教育智慧、创作教育硕果、富有独特地理教育”的工作团队，并逐步成长为培养全市优秀地理教师的一个发源地、优秀青年教师的一个集聚地和未来年轻名师的一个孵化地，为我市的基础教育的改革创新做出应有的贡献。
成员遴选条件
（一）拥护中国共产党的领导，忠于人民的教育事业，遵守教师职业
行为“十项准则”，有正确的历史观、国家观、民族观、文化
观，潜心教书育人，为人师表。
（二）区（市）县级以上的骨干教师、学科带头人、教学名师、优秀教
师或校（园）长等。
（三）有较强的教育教学研究、管理或实践能力。
（四）原则上年龄不超过45岁。
（五）近五年无违法、违纪行为。
只要你有教育爱心，教学上科学创新，团结协作意识强，愿意持续学习，想成长为一位优秀的名师，真诚欢迎你加入我们团队。
公作室成员
周明发、兰英、李洪霞、曾兆熙、李莹、谭鑫、黄朝鸣、杨燕、罗双权、詹李梅、邓伟、钟林、庄三、郭建林、胡正萍、周彬
