周淑英名师工作室2022年4月11日、4月18日直播预告

现阶段教学评价存在以下的不足：教学评价理念较为呆板；评价主体的参与度较低；评价内容体系不完善；评价意义背离初衷。为了帮助老师们解决传统评价方式及主体过于单一的局限性，我们打算从表现性评价在高中英语写作教学中的应用来探讨核心素养视角下高中英语教学评价策略及实践。

第一场：

时间：2022年4月11日9:00

表现性评价在高中英语写作教学中的应用

讲座温江中学高婧

同课异构外研版教材Book2Unit2Writing

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第二场：

时间：2022年4月18日9:00

基于教学评一体化的高中英语阅读教学探究

讲座麓山光亚学校王珂

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