分享爱,传递爱蓉城名师出品——音乐微课指导特辑

更新时间:2023-01-06 01:01:36 阅读 8 次

成都市名师工作室简报

【2022】第12期(总13期)

成都市文汇名师工作室2022年9月13日

分享爱,传递爱

蓉城名师出品——音乐微课指导特辑

在这场没有硝烟的“战争”下,有这样一群人:线下,“最美逆行者”用自己的坚强和无私为我们筑起一道道安全屏障;线上,我们也绝不会因为困难,而忘却“师者,所以传道;授业,解惑也”的初心。

舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,也是美育的重要手段之一。为丰富学生的学习需求,精彩学生的居家学习生活,成都市文汇名师工作室的老师们在接到成都市教科院的通知后,用三天时间亲力打造了精品线上音乐课程,为老师的云端教学和学生的自主学习提供支持。

小学舞蹈

制作人:黄梅,女,中共党员,简阳市中小学教学研究室音乐教研员,成都市学科带头人,四川省优秀少先队辅导员,2021成都市年度教师,简阳市“巾帼创业创新标兵”,多次被评为“优秀共产党员”。

本期课程资源包含以下四首歌曲的舞蹈编创。

1.《洗手绢》选自一年级上册,以洗手绢、晾手绢为素材,采用绕腕、小碎步、踏步等动作,表现了孩子们从小热爱劳动的可爱形象。

2.《我是草原小牧民》选自三年级上册,采用吸跳步、骑马勒缰绳、扬鞭、甩鞭、硬腕为主干动作,表现了小牧民放牧时的喜悦心情。

3.《孤独的牧羊人》选自三年级下册,采用歌唱、聆听、吃饭、舞蹈等动作的表演,结合耸肩、踏脚、拍手、旋转等,表现歌曲欢快活泼的情绪、充满活力。

4.《森林狂想曲》选自四年级下册,采用摆手、扭胯、转圈等动作表现微风轻抚树叶的画面、营造深邃、神秘的气氛,把人们带进这片神奇的森林中。

微课链接:

亲子舞蹈

制作人:方堪,男,中国民主促进会会员,成都市文汇名师工作室预备成员,成都市泡桐树小学(天府校区)舞蹈教师,中小学一级教师,中国舞蹈家协会会员,成都市优秀少先队辅导员,成都高新区优秀青年教师,成都高新区骨干教师,成都高新区教师舞蹈团副团长。

本期亲子舞蹈活动指导视频包含以下五首歌曲。

1.《爱眼歌》旋律轻快、活泼,从保护视力教育角度入手,帮助学生在身体上得到舒展和放松,掌握正确的坐姿与握笔姿势等。

2.《让眼睛休息一下》指导学生睁眼、闭眼,并加入孔雀手的舞蹈动作,不仅有效缓解视觉疲劳还具有童趣性和民族性。

3.《粉刷匠》通过学习刷墙的律动,培养学生参与劳动的积极性,以及乐观、健康、向上的心理品质。

4.《家务小能手》通过舞蹈活动鼓励学生乐意参与劳动,学会“擦玻璃”、“哈气”、“拖地”等舞姿。

5.《洗手舞》音乐活泼、欢快,歌词生活化语言让学生通过学习舞蹈掌握洗手的正确步骤,养成良好的卫生习惯。

视频链接:

人无完人,事无完事,时间仓促,或许作品还有诸多可改进之处,但也可能有可供参考借鉴之用。愿各位老师的无私分享之情之行,能助我们守望相助,共“课”时艰!

报:成都市教师培训项目办公室

工作室成员所在市区县教研部门、相关学校

送:成都市文汇名师工作室

图文编辑:文汇名师工作室宣传部

初审:唐苗

网页编辑:方堪潘细娴

终审、签发:文汇

成都市文汇名师工作室(印发)2022年9月13日
文章标题:《分享爱,传递爱蓉城名师出品——音乐微课指导特辑
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