分享爱，传递爱蓉城名师出品——音乐微课指导特辑

成都市名师工作室简报

【2022】第12期（总13期）

成都市文汇名师工作室2022年9月13日

分享爱，传递爱

蓉城名师出品——音乐微课指导特辑

在这场没有硝烟的“战争”下，有这样一群人：线下，“最美逆行者”用自己的坚强和无私为我们筑起一道道安全屏障;线上，我们也绝不会因为困难，而忘却“师者，所以传道;授业，解惑也”的初心。

舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，也是美育的重要手段之一。为丰富学生的学习需求，精彩学生的居家学习生活，成都市文汇名师工作室的老师们在接到成都市教科院的通知后，用三天时间亲力打造了精品线上音乐课程，为老师的云端教学和学生的自主学习提供支持。

小学舞蹈

制作人：黄梅，女，中共党员，简阳市中小学教学研究室音乐教研员，成都市学科带头人，四川省优秀少先队辅导员，2021成都市年度教师，简阳市“巾帼创业创新标兵”，多次被评为“优秀共产党员”。

本期课程资源包含以下四首歌曲的舞蹈编创。

1.《洗手绢》选自一年级上册，以洗手绢、晾手绢为素材，采用绕腕、小碎步、踏步等动作，表现了孩子们从小热爱劳动的可爱形象。

2.《我是草原小牧民》选自三年级上册，采用吸跳步、骑马勒缰绳、扬鞭、甩鞭、硬腕为主干动作，表现了小牧民放牧时的喜悦心情。

3.《孤独的牧羊人》选自三年级下册，采用歌唱、聆听、吃饭、舞蹈等动作的表演，结合耸肩、踏脚、拍手、旋转等，表现歌曲欢快活泼的情绪、充满活力。

4．《森林狂想曲》选自四年级下册，采用摆手、扭胯、转圈等动作表现微风轻抚树叶的画面、营造深邃、神秘的气氛，把人们带进这片神奇的森林中。

微课链接：

亲子舞蹈

制作人：方堪，男，中国民主促进会会员，成都市文汇名师工作室预备成员，成都市泡桐树小学（天府校区）舞蹈教师，中小学一级教师，中国舞蹈家协会会员，成都市优秀少先队辅导员，成都高新区优秀青年教师，成都高新区骨干教师，成都高新区教师舞蹈团副团长。

本期亲子舞蹈活动指导视频包含以下五首歌曲。

1.《爱眼歌》旋律轻快、活泼，从保护视力教育角度入手，帮助学生在身体上得到舒展和放松，掌握正确的坐姿与握笔姿势等。

2.《让眼睛休息一下》指导学生睁眼、闭眼，并加入孔雀手的舞蹈动作，不仅有效缓解视觉疲劳还具有童趣性和民族性。

3.《粉刷匠》通过学习刷墙的律动，培养学生参与劳动的积极性，以及乐观、健康、向上的心理品质。

4.《家务小能手》通过舞蹈活动鼓励学生乐意参与劳动，学会“擦玻璃”、“哈气”、“拖地”等舞姿。

5.《洗手舞》音乐活泼、欢快，歌词生活化语言让学生通过学习舞蹈掌握洗手的正确步骤，养成良好的卫生习惯。

视频链接：

人无完人，事无完事，时间仓促，或许作品还有诸多可改进之处，但也可能有可供参考借鉴之用。愿各位老师的无私分享之情之行，能助我们守望相助，共“课”时艰!

工作室成员所在市区县教研部门、相关学校

送：成都市文汇名师工作室

图文编辑：文汇名师工作室宣传部

初审：唐苗

网页编辑：方堪潘细娴

终审、签发：文汇