传承红色文化音乐与历史学科融合教研

9月29日，上午10点——11点半，周笛名师工作室开展《传承红色文化音乐与历史融合教学研究》，这次教研活动入选9月工作室直播活动六场精品教研活动之一。习近平总书记多次强调“弘扬光荣传统、赓续红色血脉”。音乐新课标明确提出:感受和理解我国深厚的文化底蕴和党的百年奋斗重大成就，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚定文化自信。9月29日，在新中国73周年华诞即将来临之际，喜迎党的二十大，周笛名师工作室特开展传承红色文化音乐与历史学科融合特色教研活动。本次教研思想性、艺术性并存，聚焦核心素养，升华家国情怀，通过课堂展示、专家点评、专题交流活动，探索育人新路径。

教研方式:采用线上、线下的模式，直播通道：成都市师培通

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品.红色音乐

这里的“品”是指的教师品读作品，品鉴音乐，像品茶一样慢慢、细细品出其特色与韵味，深入研究，深度挖掘其育人功能。那我们如何进行深入研究呢？我们工作室的做法是：一、拜访权威专家二、收集文献资料三、进行田野采风四、研发校本课程

02

筑.红色课堂

我们在立足教材，解读教材，用好教材的同时，开发四川地区红色音乐资源，将艺术性与思想性、政治性与时代性符合学生身心特点的红色音乐作为教学内容，引进课堂，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，进行跟党走的理想信念。在构建和筑牢红色课堂的时候呢，我们深研教材，有计划、有取舍、有依据、有步骤的进行教学。将红色音乐的教学合理的与常规的教学进行同步，它是常规教学的一个有效的补充。

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传.红色文化

文化作为一种强大的精神力量，是一个国家和民族的灵魂，成都市周笛名师工作室，积极推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，创新开发与构建地方红色音乐课程资源。工作室通过文献查阅、实地采风、教学研究，将经典红色歌曲引入课堂、社团、艺术团，定期开展“听乡音，唱乡情，知党恩”系列活动，提高学生音乐核心素养。师生共同唱响红色经典，传承红色文化。弘扬和传播红色基因，引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

四川红色文化资源丰富，在海内外颇具知名度。四川地区红色资源承载了中国共产党在川渝地区热血澎湃的革命历史和可歌可泣的英雄故事，生动地体现了中华民族尤其是四川人民的伟大革命精神和坚定的革命意志。探索学科融合，加强对红色文化的传承，能够在教育中潜移默化地对广大青少年进行熏陶感染，树立正确的三观，增强集体主义，爱国主义意识。