热忱以提升质量,聚力以臻于完美--成都市李芳蓉名师工作室新课标新教材教学设计撰写

更新时间:2023-01-06 01:01:42 阅读 7 次

热忱以提升质量,聚力以臻于完美

--成都市李芳蓉名师工作室新课标新教材教学设计撰写

2021年秋季学期,中职英语新课标新教材陆续开始使用,教材是落实课程标准的载体,新教材无论从体例、结构、内容、素材、难度等多方面都发生了很大的变化。一线教师如何落实新课标、用好新教材是目前面临的困惑。中职英语课程标准研制组成员、成都市名师工作室领衔人李芳蓉老师接到任务后,带领工作室成员骨干教师,一个多月以来,开始了新课标十四五国家规划教材基础模块英语3(高教版)全册内容教学设计的编写。

李老师说:“这是一个整体提高工作室成员教学设计能力和课堂教学能力的机会。做好教学设计首先需要再次学习课程标准、认真解读新教材,规范教学设计要素、准确定位教学目标、精心设计教学环节和评价等。工作室成员有中青年教师、有多次参加各级教学能力大赛有经验的骨干教师、有刚刚入职的新教师,借助项目载体,工作室的老师们在参与中,在反复的修改中不断更新自己教学理念,交流教学方法,提升教学能力。教师最好的成长方式之一就是做中学、做中成长。”

为此,为提供比较完善的教学设计,李老师带领大家孜孜以求,学习基于学科核心素养的教学目标表述方式、学习如何深入的进行教学材料的深入分析和整合,学习现代教育技术如何有效的运用于课堂教学……成员老师们互相学习、彼此请教,时时传递着向上的正能量。每天深夜的网络研讨和一沓沓的修改稿上密密麻麻的标注,都是成员们坚持打磨好课的见证。星光不负赶路人,在一次次的研讨、修改和调整中,老师们都在自己原有基础上对课程标准、新教材有了更深的理解。呈现出一册扎实的教师们可借鉴可推广的教学设计。为全国中职英语教师们参考使用。教学设计与时俱进,紧跟时代脉搏。精准学情把握,紧紧围绕学生主体地位,训练扎实。教学方式灵活多样,信息手段新颖高效,评价方式丰富多元。自然渗透课程思政,提高学生素质。

精益求精是成员们的不懈追求,热爱职业教育是成员们的不竭动力。工作室成员纷纷表示,这只是一个开始,我们会通过磨课、上课不断修改和完善教学设计,今后会更加戮力同心,携手致远,共创工作室更美好的明天!

成员感受

成都市工程职业技术学校陈婷婷

成都外国语学校张又绿

遂宁市船山职业技术学校罗庆

邛崃市职业教育中心李红霞

四川省成都市礼仪职业中学王艳东

成都市实验外国语学校汪雯

四川省成都市财贸职业高级中学校刘楣媛

成都市现代职业技术学校贺玉婵

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