相约在冬季，教研别样浓——成都市史静名师工作室研修活动

（2022年第21期-总第24期）

为进一步提高工作室成员的理论水平和科研能力，2022年12月16日，在工作室领衔人史静老师主持下，成都市史静名师工作室研修活动在新津区教育科学研究院底楼会议室举行，活动围绕《以“心”育人——中小学心理健康教育指导手册》撰写展开。

研修活动开始前，在史静老师提议下，成员们分享了疫情期间保护自我和家人的防疫方法：勤洗手、戴口罩、多喝水、多穿衣、别感冒、熬姜糖水喝……史老师强调，大家作为心理工作者还应注意疫情下的心理防护。

四川省特级教师、正高级教师王友强就书籍出版相关问题作了现场指导：书籍应有理论做支撑且查重率不得超过30%、引用和脚注要准确、外国人名一定要有中文翻译、文字要源自教学实践、不能涉及当今的敏感话题等。他还特别强调，教师就是一个学习工程师，要学会思考，做一个有思想的教师，就是要多读书，读好书，踏实做人，认真教书。

在工作室领衔人史静老师的带领下，工作室成员各抒己见，围绕书籍的阅读对象、主要章节内容、呈现形式等展开了热烈讨论，初步商定该书将以生命教育、生活教育、人际交往、情绪管理、学习管理、生涯管理、青春健康教育等九大主题展开，以案例与理论相结合的方式进行呈现，为本书的阅读者提供有效的心理健康教育指导。

路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。相信通过此次书籍编撰工作研讨，工作室成员将不断学习实践，及时总结反思，进一步提升自我理论水平与科研能力。

成都市史静名师工作室

2022年12月16日发